02.แบบประเมินคุณลักษณะของผู้เรียน เป็นนักเรียนและเป็นอันเตวาสิกที่ดี

เขียนโดย admin เมื่อ ศ, 09/13/2013 - 09:58

0.ภาคเรียน/ปีการศึกษา *

1.ข้อมูลนักเรียน

1.1 เลขประจำตัว *

1.2 ชื่อ-นามสกุล *

1.3 ชั้น *

1.4 เลขที่ *

1.5 ผู้ประเมิน *

2.แบบประเมินคุณลักษณะของผู้เรียนเป็นอันเตวาสิกที่ดีของเจ้าอาวาสหรือพระผู้ปกครอง

2.1 บำรุง ดูแล กตัญญู สร้างความสุข ความสบายใจให้เจ้าอาวาสหรือพระผู้ปกครอง *

	มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.1.1 บำรุง ดูแลเอาใจใส่ แสดงความกตัญญู	2.1.1 บำรุง ดูแลเอาใจใส่ แสดงความกตัญญู - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.1.1 บำรุง ดูแลเอาใจใส่ แสดงความกตัญญู - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.1.1 บำรุง ดูแลเอาใจใส่ แสดงความกตัญญู - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.1.1 บำรุง ดูแลเอาใจใส่ แสดงความกตัญญู - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.1.2 สร้างความสุข ความสบายใจ ให้เจ้าอาวาส หรือตามสมควร	2.1.2 สร้างความสุข ความสบายใจ ให้เจ้าอาวาส หรือตามสมควร - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.1.2 สร้างความสุข ความสบายใจ ให้เจ้าอาวาส หรือตามสมควร - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.1.2 สร้างความสุข ความสบายใจ ให้เจ้าอาวาส หรือตามสมควร - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.1.2 สร้างความสุข ความสบายใจ ให้เจ้าอาวาส หรือตามสมควร - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.1.3 สร้างความสุขให้ท่านเมื่อมีโอกาส (ถวายสักการะในวาระสำคัญ ทางศาสนาและวาระสำคัญอื่นๆเช่น วันเข้าพรรษา วันครู วันสงกรานต์ เป็นต้น)	2.1.3 สร้างความสุขให้ท่านเมื่อมีโอกาส (ถวายสักการะในวาระสำคัญ ทางศาสนาและวาระสำคัญอื่นๆเช่น วันเข้าพรรษา วันครู วันสงกรานต์ เป็นต้น) - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.1.3 สร้างความสุขให้ท่านเมื่อมีโอกาส (ถวายสักการะในวาระสำคัญ ทางศาสนาและวาระสำคัญอื่นๆเช่น วันเข้าพรรษา วันครู วันสงกรานต์ เป็นต้น) - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.1.3 สร้างความสุขให้ท่านเมื่อมีโอกาส (ถวายสักการะในวาระสำคัญ ทางศาสนาและวาระสำคัญอื่นๆเช่น วันเข้าพรรษา วันครู วันสงกรานต์ เป็นต้น) - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.1.3 สร้างความสุขให้ท่านเมื่อมีโอกาส (ถวายสักการะในวาระสำคัญ ทางศาสนาและวาระสำคัญอื่นๆเช่น วันเข้าพรรษา วันครู วันสงกรานต์ เป็นต้น) - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)

2.2 ช่วยทำกิจธุระ การงานของเจ้าอาวาส/พระผู้ปกครอง *

	มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.2.1 ทำกิจวัตรประจำวันตามที่ได้รับมอบหมาย	2.2.1 ทำกิจวัตรประจำวันตามที่ได้รับมอบหมาย - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.2.1 ทำกิจวัตรประจำวันตามที่ได้รับมอบหมาย - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.2.1 ทำกิจวัตรประจำวันตามที่ได้รับมอบหมาย - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.2.1 ทำกิจวัตรประจำวันตามที่ได้รับมอบหมาย - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.2.2 ช่วยทำกิจกรรมตามที่เจ้าอาวาส/พระผู้ปกครองไหว้วานด้วยความเต็มใจ	2.2.2 ช่วยทำกิจกรรมตามที่เจ้าอาวาส/พระผู้ปกครองไหว้วานด้วยความเต็มใจ - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.2.2 ช่วยทำกิจกรรมตามที่เจ้าอาวาส/พระผู้ปกครองไหว้วานด้วยความเต็มใจ - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.2.2 ช่วยทำกิจกรรมตามที่เจ้าอาวาส/พระผู้ปกครองไหว้วานด้วยความเต็มใจ - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.2.2 ช่วยทำกิจกรรมตามที่เจ้าอาวาส/พระผู้ปกครองไหว้วานด้วยความเต็มใจ - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)

2.3 รักษาชื่อเสียงของวัด *

	มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.3.1 ไม่เสพสิ่งเสพติด/ไม่ดื่มสุรา/ไม่เล่นการพนัน	2.3.1 ไม่เสพสิ่งเสพติด/ไม่ดื่มสุรา/ไม่เล่นการพนัน - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.3.1 ไม่เสพสิ่งเสพติด/ไม่ดื่มสุรา/ไม่เล่นการพนัน - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.3.1 ไม่เสพสิ่งเสพติด/ไม่ดื่มสุรา/ไม่เล่นการพนัน - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.3.1 ไม่เสพสิ่งเสพติด/ไม่ดื่มสุรา/ไม่เล่นการพนัน - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.3.2 ไม่สร้างความเดือดร้อนให้แก่เจ้าอาวาส	2.3.2 ไม่สร้างความเดือดร้อนให้แก่เจ้าอาวาส - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.3.2 ไม่สร้างความเดือดร้อนให้แก่เจ้าอาวาส - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.3.2 ไม่สร้างความเดือดร้อนให้แก่เจ้าอาวาส - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.3.2 ไม่สร้างความเดือดร้อนให้แก่เจ้าอาวาส - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.3.3 อุทิศส่วนกุศลให้แก่บุพการี และ/หรือ บรรพบุรุษ	2.3.3 อุทิศส่วนกุศลให้แก่บุพการี และ/หรือ บรรพบุรุษ - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.3.3 อุทิศส่วนกุศลให้แก่บุพการี และ/หรือ บรรพบุรุษ - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.3.3 อุทิศส่วนกุศลให้แก่บุพการี และ/หรือ บรรพบุรุษ - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.3.3 อุทิศส่วนกุศลให้แก่บุพการี และ/หรือ บรรพบุรุษ - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)

2.4 ประพฤติตนให้เหมาะสมกับความเป็นศาสนทายาทที่ดี *

	มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.4.1 เชื่อฟังคำสั่งสอนของเจ้าอาวาส /พระผู้ปกครอง	2.4.1 เชื่อฟังคำสั่งสอนของเจ้าอาวาส /พระผู้ปกครอง - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.4.1 เชื่อฟังคำสั่งสอนของเจ้าอาวาส /พระผู้ปกครอง - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.4.1 เชื่อฟังคำสั่งสอนของเจ้าอาวาส /พระผู้ปกครอง - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.4.1 เชื่อฟังคำสั่งสอนของเจ้าอาวาส /พระผู้ปกครอง - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.4.2 ปฏิบัติตนอยู่ในโอวาทของเจ้าอาวาสหรือพระผู้ปกครอง ในทุกโอกาส	2.4.2 ปฏิบัติตนอยู่ในโอวาทของเจ้าอาวาสหรือพระผู้ปกครอง ในทุกโอกาส - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.4.2 ปฏิบัติตนอยู่ในโอวาทของเจ้าอาวาสหรือพระผู้ปกครอง ในทุกโอกาส - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.4.2 ปฏิบัติตนอยู่ในโอวาทของเจ้าอาวาสหรือพระผู้ปกครอง ในทุกโอกาส - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.4.2 ปฏิบัติตนอยู่ในโอวาทของเจ้าอาวาสหรือพระผู้ปกครอง ในทุกโอกาส - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.4.3 ปฏิบัติกิจวัตรของสมณเพศ ได้แก่ การบิณฑบาต การทำวัตรสวดมนต์ ปฏิบัติกัมมัฏฐานเป็นประจำ	2.4.3 ปฏิบัติกิจวัตรของสมณเพศ ได้แก่ การบิณฑบาต การทำวัตรสวดมนต์ ปฏิบัติกัมมัฏฐานเป็นประจำ - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.4.3 ปฏิบัติกิจวัตรของสมณเพศ ได้แก่ การบิณฑบาต การทำวัตรสวดมนต์ ปฏิบัติกัมมัฏฐานเป็นประจำ - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.4.3 ปฏิบัติกิจวัตรของสมณเพศ ได้แก่ การบิณฑบาต การทำวัตรสวดมนต์ ปฏิบัติกัมมัฏฐานเป็นประจำ - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.4.3 ปฏิบัติกิจวัตรของสมณเพศ ได้แก่ การบิณฑบาต การทำวัตรสวดมนต์ ปฏิบัติกัมมัฏฐานเป็นประจำ - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)

3. แบบประเมินคุณลักษณะของการเป็นผู้เรียนที่ดีของโรงเรียน *

	มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
1.สุภาพ นอบน้อม หมายถึง รู้จักให้เกียรติผู้อื่น เป็นกันเอง จริงใจ มีน้ำใจ และเป็นมิตร	1.สุภาพ นอบน้อม หมายถึง รู้จักให้เกียรติผู้อื่น เป็นกันเอง จริงใจ มีน้ำใจ และเป็นมิตร - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	1.สุภาพ นอบน้อม หมายถึง รู้จักให้เกียรติผู้อื่น เป็นกันเอง จริงใจ มีน้ำใจ และเป็นมิตร - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	1.สุภาพ นอบน้อม หมายถึง รู้จักให้เกียรติผู้อื่น เป็นกันเอง จริงใจ มีน้ำใจ และเป็นมิตร - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	1.สุภาพ นอบน้อม หมายถึง รู้จักให้เกียรติผู้อื่น เป็นกันเอง จริงใจ มีน้ำใจ และเป็นมิตร - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
2.โอบอ้อมอารี ช่วยเหลือผู้อื่น หมายถึง ช่วยเหลือคนอื่นด้วยความเต็มใจด้วยความสุขใจ	2.โอบอ้อมอารี ช่วยเหลือผู้อื่น หมายถึง ช่วยเหลือคนอื่นด้วยความเต็มใจด้วยความสุขใจ - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	2.โอบอ้อมอารี ช่วยเหลือผู้อื่น หมายถึง ช่วยเหลือคนอื่นด้วยความเต็มใจด้วยความสุขใจ - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	2.โอบอ้อมอารี ช่วยเหลือผู้อื่น หมายถึง ช่วยเหลือคนอื่นด้วยความเต็มใจด้วยความสุขใจ - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	2.โอบอ้อมอารี ช่วยเหลือผู้อื่น หมายถึง ช่วยเหลือคนอื่นด้วยความเต็มใจด้วยความสุขใจ - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
3.รับฟังความคิดเห็นของคนอื่น หมายถึง เข้าใจความแตกต่างในความคิดเห็นของผู้อื่น	3.รับฟังความคิดเห็นของคนอื่น หมายถึง เข้าใจความแตกต่างในความคิดเห็นของผู้อื่น - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	3.รับฟังความคิดเห็นของคนอื่น หมายถึง เข้าใจความแตกต่างในความคิดเห็นของผู้อื่น - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	3.รับฟังความคิดเห็นของคนอื่น หมายถึง เข้าใจความแตกต่างในความคิดเห็นของผู้อื่น - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	3.รับฟังความคิดเห็นของคนอื่น หมายถึง เข้าใจความแตกต่างในความคิดเห็นของผู้อื่น - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
4.ซื่อสัตย์สุจริต หมายถึง ประพฤติปฏิบัติอย่างเหมาะสมตรงไปตรงมาทั้งกาย วาจา และใจต่อตนเอง และผู้อื่นด้วยความจริงใจ ไม่คดโกง และไม่หลอกลวง	4.ซื่อสัตย์สุจริต หมายถึง ประพฤติปฏิบัติอย่างเหมาะสมตรงไปตรงมาทั้งกาย วาจา และใจต่อตนเอง และผู้อื่นด้วยความจริงใจ ไม่คดโกง และไม่หลอกลวง - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	4.ซื่อสัตย์สุจริต หมายถึง ประพฤติปฏิบัติอย่างเหมาะสมตรงไปตรงมาทั้งกาย วาจา และใจต่อตนเอง และผู้อื่นด้วยความจริงใจ ไม่คดโกง และไม่หลอกลวง - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	4.ซื่อสัตย์สุจริต หมายถึง ประพฤติปฏิบัติอย่างเหมาะสมตรงไปตรงมาทั้งกาย วาจา และใจต่อตนเอง และผู้อื่นด้วยความจริงใจ ไม่คดโกง และไม่หลอกลวง - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	4.ซื่อสัตย์สุจริต หมายถึง ประพฤติปฏิบัติอย่างเหมาะสมตรงไปตรงมาทั้งกาย วาจา และใจต่อตนเอง และผู้อื่นด้วยความจริงใจ ไม่คดโกง และไม่หลอกลวง - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
5.มุ่งมานะในการเรียน หมายถึง ตั้งใจมุ่งมั่นศึกษาเล่าเรียนไม่ท้อแท้ เมื่อมีเวลาว่างก็ใช้เวลานั้นให้เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาเล่าเรียนของตน	5.มุ่งมานะในการเรียน หมายถึง ตั้งใจมุ่งมั่นศึกษาเล่าเรียนไม่ท้อแท้ เมื่อมีเวลาว่างก็ใช้เวลานั้นให้เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาเล่าเรียนของตน - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	5.มุ่งมานะในการเรียน หมายถึง ตั้งใจมุ่งมั่นศึกษาเล่าเรียนไม่ท้อแท้ เมื่อมีเวลาว่างก็ใช้เวลานั้นให้เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาเล่าเรียนของตน - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	5.มุ่งมานะในการเรียน หมายถึง ตั้งใจมุ่งมั่นศึกษาเล่าเรียนไม่ท้อแท้ เมื่อมีเวลาว่างก็ใช้เวลานั้นให้เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาเล่าเรียนของตน - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	5.มุ่งมานะในการเรียน หมายถึง ตั้งใจมุ่งมั่นศึกษาเล่าเรียนไม่ท้อแท้ เมื่อมีเวลาว่างก็ใช้เวลานั้นให้เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาเล่าเรียนของตน - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
6.ดูแลรักษาสถานที่ และสิ่งของ ทั้งส่วนรวมและส่วนตัว หมายถึง ช่วยบำรุงดูแลรักษาสถานศึกษา รวมทั้งดูแลตนเอง	6.ดูแลรักษาสถานที่ และสิ่งของ ทั้งส่วนรวมและส่วนตัว หมายถึง ช่วยบำรุงดูแลรักษาสถานศึกษา รวมทั้งดูแลตนเอง - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	6.ดูแลรักษาสถานที่ และสิ่งของ ทั้งส่วนรวมและส่วนตัว หมายถึง ช่วยบำรุงดูแลรักษาสถานศึกษา รวมทั้งดูแลตนเอง - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	6.ดูแลรักษาสถานที่ และสิ่งของ ทั้งส่วนรวมและส่วนตัว หมายถึง ช่วยบำรุงดูแลรักษาสถานศึกษา รวมทั้งดูแลตนเอง - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	6.ดูแลรักษาสถานที่ และสิ่งของ ทั้งส่วนรวมและส่วนตัว หมายถึง ช่วยบำรุงดูแลรักษาสถานศึกษา รวมทั้งดูแลตนเอง - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
7.อยู่อย่างพอเพียง หมายถึง มีความรู้ ความเข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิต และการบริโภค	7.อยู่อย่างพอเพียง หมายถึง มีความรู้ ความเข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิต และการบริโภค - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	7.อยู่อย่างพอเพียง หมายถึง มีความรู้ ความเข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิต และการบริโภค - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	7.อยู่อย่างพอเพียง หมายถึง มีความรู้ ความเข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิต และการบริโภค - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	7.อยู่อย่างพอเพียง หมายถึง มีความรู้ ความเข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิต และการบริโภค - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
8.รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรักความเป็นไทย หมายถึง มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความเป็นมาของชาติไทยประวัติของบุคคลสำคัญ มีความตระหนักและปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี ยึดมั่นสถาบันพระมหากษัตริย์ ซึ่งเป็นศูนย์รวมแห่งความจงรักภักดี	8.รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรักความเป็นไทย หมายถึง มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความเป็นมาของชาติไทยประวัติของบุคคลสำคัญ มีความตระหนักและปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี ยึดมั่นสถาบันพระมหากษัตริย์ ซึ่งเป็นศูนย์รวมแห่งความจงรักภักดี - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	8.รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรักความเป็นไทย หมายถึง มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความเป็นมาของชาติไทยประวัติของบุคคลสำคัญ มีความตระหนักและปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี ยึดมั่นสถาบันพระมหากษัตริย์ ซึ่งเป็นศูนย์รวมแห่งความจงรักภักดี - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	8.รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรักความเป็นไทย หมายถึง มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความเป็นมาของชาติไทยประวัติของบุคคลสำคัญ มีความตระหนักและปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี ยึดมั่นสถาบันพระมหากษัตริย์ ซึ่งเป็นศูนย์รวมแห่งความจงรักภักดี - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	8.รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรักความเป็นไทย หมายถึง มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความเป็นมาของชาติไทยประวัติของบุคคลสำคัญ มีความตระหนักและปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี ยึดมั่นสถาบันพระมหากษัตริย์ ซึ่งเป็นศูนย์รวมแห่งความจงรักภักดี - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)
9.ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข หมายถึง มีความรู้ความเข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน มีความยึดมั่น ศรัทธาและธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข	9.ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข หมายถึง มีความรู้ความเข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน มีความยึดมั่น ศรัทธาและธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข - มาก (สม่ำเสมอทุกวัน)	9.ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข หมายถึง มีความรู้ความเข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน มีความยึดมั่น ศรัทธาและธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข - ค่อนข้างมาก (ค่อนข้างสม่ำเสมอ 5–6 วัน)	9.ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข หมายถึง มีความรู้ความเข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน มีความยึดมั่น ศรัทธาและธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข - ปานกลาง (สม่ำเสมอ 3–4 วัน)	9.ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข หมายถึง มีความรู้ความเข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน มีความยึดมั่น ศรัทธาและธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข - น้อย (สัปดาห์ละครั้ง)

Main menu

ข้อความผิดพลาด

02.แบบประเมินคุณลักษณะของผู้เรียน เป็นนักเรียนและเป็นอันเตวาสิกที่ดี

ล็อกอิน

Main menu

ข้อความผิดพลาด

คุณอยู่ที่นี่

02.แบบประเมินคุณลักษณะของผู้เรียน เป็นนักเรียนและเป็นอันเตวาสิกที่ดี